行為
什麼叫行為 這就叫行為
- 外界環境(如光、聲音)與內部環境(如血糖)
- 神經及內分泌系統共同協調
- 多數行為同時受遺傳及環境共同影響-如鳥類鳴叫的能力是遺傳,但鳴叫的內容會受環境中其他個體影響。
本能行為(天生、定型行為)
- 特點-與生俱來、可以遺傳(先天性的行為)、固定(同一物種受到相同刺激會有固定反應、不受經驗的影響)
- 種類-反射、趨性(趨光性等)、本能
- 如嬰兒哭笑、蜘蛛結網、鳥類築巢求偶、雛鳥求食、青蛙求偶
學習行為
- 特點-可由學習而改變
- 種類-習慣性適應、條件反應、試誤學習、印痕、洞悟
- 以生理學的基礎來解釋行為發生的機制--神經和內分泌
- 以個體對環境的適應性來探討行為的意義--環境對行為的天擇
本能行為
很多本能行為的控制中心-下視丘
- 螃蟹爪的張開、攝食、禦敵、交配;人體的膝跳、眨眼、吞嚥、瞳孔縮放反射等
較為複雜
如育幼
學習行為
神經系統愈發達、學習能力愈強
學習行為愈複雜、神經系統參與程度愈深
- 第一次刺激引起的反應最大,其後反應漸漸減弱==>省略不重要反應
- 並非感受疲勞
- 如鳥不怕稻草人,並非視覺疲勞看不見。
- 海兔的縮回反射弧:連續刺激時,神經元細胞膜上Ca離子通道關閉-->神經末梢Ca離子濃度下降-->K離子通道開啟,神經元過極化-->降低突觸後神經元的化學刺激
- 幼兒會依附其出生時第一眼看到、聽到或嗅到的物體,將之當做母親
- 通常僅需一次或少數的經驗及可引發長遠的影響
- 通常發生在個體孵化或出生後短暫的一段時間內
- 通常發生在鳥類或哺乳類的幼體(異種個體間亦會發生)
- 勞倫斯與加拿大雁
- 無需特殊刺激,也不經嘗試錯誤,即在短暫時間內想出正確行為策略
- 只發生在部分靈長類,如黑星堆箱子以取得吊在天花板上的香蕉
記憶
- 杏仁核-記憶的過濾器,儲存的訊息作情緒標記,或做適當的情緒反應
- 海馬迴-產生某些突觸功能的改變,與記憶儲存、學習有關-->長期強化反應
- 長期強化反應LTP過程
突觸前細胞釋放興奮性神經傳導物質-麩胺酸 |
麩胺酸使突觸後細胞打開鈣離子通道 |
細胞外鈣離子流入細胞,活化細胞內連鎖反應,改變突觸功能 |
突觸後細胞釋放局部傳訊介質NO,刺激突觸前細胞使之再興奮 |
神經與行為
對低等動物的生存很重要,如趨光性、攝食、交配等
對人體非常重要,如吞嚥、瞳孔反射
鳥類的攝食
眼睛看到食物-->大腦整合分析-->運動神經傳遞命令-->全身肌肉整合協調-->捕食動作
青蛙的求偶
雄蛙鳴聲-->雌蛙鼓膜-->內耳聽神經-->大腦分析整合-->運動神經-->四肢肌肉-->接受或拒絕雄蛙求偶
內分泌與行為
- 雄性激素含量高時,促進雄性動物出現攻擊行為已建立領土
日照漸長,松果腺分泌褪黑激素的量減少 |
對生殖系統發育的抑制減少 |
生殖系統開始發育 |
改變動物性徵 |
雌鳥累積脂肪、溫馴、護幼;雄鳥好打鬥、建立領域,毛色豔麗 |
環境刺激與行為
- 日照長短影響褪黑激素,使鳥類生殖行為可以配合季節氣候條件及生物條件
- 風速及降雨影響雌蛾費洛蒙的擴散,影響求偶、生殖
- 食物密度影響攝食行為,如水蚤密度高時,太陽魚多選擇大水蚤進食;密度低時,不論大小都捕食。
網路資源
EvoTutor 非常多演化理論的模擬互動遊戲 http://www.evotutor.org/index.html
古典制約與操作制約http://www.wretch.cc/blog/lucamami&article_id=3514957
古典制約-Pavlov 的狗 http://www.brainviews.com/abFiles/AniPavlov.htm
操作制約-http://www.brainviews.com/abFiles/AniLearn.htm
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